В российском студенческом спорте не так много тренеров, являющихся действующими чемпионами мира, как спортсмены. Героиня нашей постоянной рубрики, в которой мы знакомим вас с самыми яркими, неординарными и успешными наставниками в столичном студенческом спорте, относится именно к таким уникальным специалистам.

Инесса Родионова, уже более 12 лет возглавляющая сборную Московского государственного технического университета гражданской авиации по фехтованию, продолжает более чем успешно совмещать свою тренерскую работу с выступлениями на крупнейших ветеранских турнирах.

В прошлом чемпионка СССР в командных соревнованиях, чемпионка СНГ и обладательница серебряной медали Кубка СССР за последние пять лет трижды поднималась на верхнюю ступень пьедестала почета ветеранских чемпионатов мира. Свою последнюю на сегодняшний день награду высшего достоинства Инесса Альбертовна завоевала менее четырех месяцев назад – на первенстве планеты в Дубае Помимо этого, в копилке наставницы сборной МГТУ ГА шесть золотых медалей чемпионата Европы.

Значимых успехов Инесса Родионова добилась и в работе со сборной Московского государственного технического университета гражданской авиации. По итогам XXXVI Московских студенческих спортивных игр ее команда принесла вузу единственную медаль Игр, показав третий результат по итогам соревнований по фехтованию.

В интервью нашему сайту Инесса Альбертовна рассказала о своем видении специфики современного фехтования, работе со студенческой командой, а также о том, что дают ей выступления на ветеранских соревнованиях и к какой цели она идет в роли наставника сборной МГТУ ГА по фехтованию.

– Инесса Альбертовна, вы уже более 12 лет работаете в Московском государственном техническом университете гражданской авиации. Можно ли сказать, что фехтование уже напрямую ассоциируется с вашим именем в этом вузе?

– Не хочу хвалиться, но объективно так и есть. За 12 лет работы с командой мы очень серьезно выросли – начиная от количества занимающихся фехтованием в вузе и заканчивая результатами сборной на Московских студенческих спортивных играх. Очень приятно, что сейчас некоторые ребята поступают в наш вуз в том числе и потому, что здесь есть хорошие условия для занятий фехтований. Для меня показательным является тот момент, что за последние годы студенты, которые начали занятия фехтованием в нашем вузе, не бросают их. Обратных случаев буквально единицы. Фехтование – это один из тех видов спорта, в которых тренеру для того, чтобы чему-то научить своего подопечного, нужно самому уметь это делать. Поэтому я должна всегда быть в тонусе и быть примером для спортсменов.

– Далеко не каждый успешный спортсмен становится в последствие сильным тренером. Как считаете, что нужно для того, чтобы построить успешную тренерскую карьеру? Стоит ли уже в процессе своей спортивной карьеры делать первые шаги к дальнейшему переходу на тренерскую работу?

– В первую очередь, отвечу на своем примере. Я родилась и росла в семье педагогов и с детства любила общаться с младшими, помогать им. По сути, какие-то моменты наставничества я проявляла уже тогда. Мой папа – очень успешный спортивный психолог, который работал в том числе с мужской олимпийской сборной по баскетболу в Сеуле и многими чемпионками мира по фехтованию. Что-то в своей нынешней работе я почерпнула от него. Во-многом, именно эти факторы повлияли на мой выбор стать тренером и педагогом после завершения спортивной карьеры.

Одна из моих подруг – Заслуженный мастер спорта России по фехтованию и Заслуженный тренер России. И как-то я спросила у нее, как ей удалось добиться такого успеха сразу в двух статусах. Она ответила, что главное – это «слезть с пьедестала» после завершения спортивной карьеры и начать все с чистого листа в тренерской. Огромная разница – быть спортсменом и быть тренером. У каждой работы есть своя специфика, которая может быть неэффективной в другой профессии. Вполне естественно, что сильные спортсмены обладают отличной базой в своем виде спорта, которая гарантированно поможет им на первых этапах работы тренером. Но чтобы добиться серьезных успехов в тренерской работе, нужно жить настоящим и будущим, но никак не прошлыми заслугами и достижениями.

– Вас, как спортсменку, можно назвать представительницей советской школы фехтования. Как считаете, применимы ли подход и основные принципы в работе советской школы фехтования в современных реалиях, и если да, то какие элементы в работе эффективны по сей день?

– Естественно, фехтование, как и другие виды спорта, не стоит на месте: что-то модернизируется, что-то совершенствуется, меняется подход, как со стороны спортсменов, так и в тренерской работе. Советская школа фехтования всегда считалась одной из сильнейших в мире. У советских спортсменов был свой стиль фехтования. И если мы посмотрим на следующие поколения уже российских спортсменов, то этот стиль остался, осталась база. Результаты российских спортсменов на крупнейших турнирах свидетельствуют о том, что советская школа фехтования актуальна и сейчас. 

При этом, в отличие от времен СССР, сейчас соревновательный график спортсменов в фехтовании очень насыщенный: за год они могут принимать участие в порядка 20 различных турнирах. Это накладывает серьезную нагрузку, в том числе психологическую. И вполне естественно, что процесс подготовки в наше время должен строиться в том числе с учетом этого фактора. Пожалуй, это самое значимое отличие в подходе советской и российской школ фехтования.

– Как считаете, есть ли в работе тренера по фехтованию какие-либо профессиональные качества, которые отличают их от коллег в других видах спорта?

– Специфика работы тренера в каждом виде спорта своя, но базовые принципы в этой работе в любом виде спорта едины. Нужно чувствовать своего подопечного, понимать, когда ему необходимы слова поддержки, а когда нужно прикрикнуть, чтобы взбодрить его, а быть может и пробудить в нем спортивную злость. Плюс, наставник всегда должен быть уверен в своем подопечном. Неуверенность и нервозность тренера так или иначе передастся спортсмену. Психология – очень важная составляющая в вопросе взаимодействия тренера и спортсмена в любом виде спорта.

– Если бы у вас была такая возможность, какое правило в современном фехтовании вы бы изменили или же вовсе отменили?

– Правила меняются, и это неизбежно. Кому-то эти изменения нравятся, кто-то с ними не согласен. Но правила едины для всех, и так или иначе все спортсмены и тренеры должны учитывать каждое изменение в нашем виде спорта в своей работе. Наша работа – находить наиболее эффективные способы для победы над конкретным соперником в конкретных условиях. Поэтому я бы не сказала, что в современном фехтовании есть какое-то правило, которое я точно изменила бы, если бы у меня была такая возможность.

– За свою спортивную карьеру вы пробовали фехтовать на шпаге или сабле? Если да, то было ли это исключительно экспериментом или желанием добиться серьезных успехов сразу в нескольких дисциплинах?

– Шпагу для себя я отмела сразу из-за особенностей своей техники. А что касается сабли, я пробовала себя в этом виде, как только женская сабля появилась у нас в фехтовании, но как-то быстро завершила этот эксперимент. Вернулась к сабле уже на ветеранских турнирах и даже стала чемпионкой Европы в командных соревнованиях, правда на том турнире не провела ни одного боя. (смеется) До сих пор «пофехтовываю» на сабле, но больше для себя, без прицела участие на каких-либо соревнованиях.

– Какими качествами должен обладать начинающий спортсмен, который только задумывается о начале карьеры в фехтовании, чтобы его шансы на успешную карьеру в этом виде спорта были достаточно высоки? 

– В первую очередь, терпение. Они должны понимать, что на ранних этапах будут проигрывать более опытным соперникам, но если проявят терпение и будут идти к своей цели, это рано или поздно окупится. Что касается антропометрических данных, здесь нет какого-то стандарта, который может гарантировать тебе успех. Да, рост и длина рук могут давать тебе преимущество над определенными оппонентами, но это преимущество нивелируется техникой. В этом вопросе очень важна роль тренера. Грамотный специалист на ранних этапах карьеры своего подопечного должен разглядеть все его сильные стороны и развивать их, в то же время, работая над устранением недостатков и слабых сторон.

– В октябре прошлого года вы стали чемпионкой мира по фехтованию среди ветеранов. Можно ли говорить, что эта золотая медаль, добытая в Дубае, является самой главной наградой в вашей карьере?

– Конечно, чемпионат мира – есть чемпионат мира. Отмечу, что это не первое мое золото ветеранского чемпионата мира. Но прошлогодний турнир стоит особняком в том плане, что на нем у меня очень многое получилось. Между турнирами прошло пять лет. Естественно, мы не молодеем, а за это время  состав участников ветеранских турниров пополнили спортсмены, значительно моложе нас. Это серьезно усложнило нам жизнь, повысило уровень конкуренции, от этого золото чемпионата мира 2024 года приобретает еще большую цену. К тому же, меня всегда называли командным бойцом, поэтому вдвойне приятно, что я не подвела команду.

– Для вас выступления на ветеранских турнирах – это отдушина, возможность вновь окунуться в атмосферу большого спорта и крупных турниров или же отличная возможность на практике понимать, как меняется фехтование, чтобы применять эти знания в тренерской работе?

– Все, что вы перечислили, в комплексе. Мне по-прежнему интересно соревноваться, и для меня очень важно понимать всю специфику современного фехтования не только в теории, но и на практике. Плюс, подобные турниры – это всегда интересное общение с людьми, с которыми, в силу объективных обстоятельств не получается видеться в обычной жизни, а также возможность посмотреть и узнать новые страны, расширить кругозор.

– На данном этапе своей тренерской карьеры можно ли сказать, что вы ей полностью довольны?

– Я смогу утвердительно ответить «да» на этот вопрос, когда сборная МГТУ ГА по фехтованию завоюет золото командного зачета на МССИ. Так или иначе, для тренера результат его подопечных имеет большое значение. Как спортсменка я понимаю, я не могу не обращать внимания на результаты своих подопечных. Но как педагог я считаю большим успехом то, какая атмосфера царит у нас в команде, как выстроены взаимоотношения внутри нее и как мои студенты искренне любят этот вид спорта и то, чем они занимаются.

Фото: Андрей Дмытрив / газета «Север Столицы», личный архив Инессы Родионовой